Home » Online Training – Sertifikasi Training Of Trainer by BNSP
Online Training – Sertifikasi Training Of Trainer by BNSP
June 16, 2021
Jadwal Pelatihan Online Training – Sertifikasi Training Of Trainer by BNSP
| Tanggal | Tempat | Kota | | Belum ada jadwal terbaru |
DESKRIPSI
Permasalahan kompetensi dalam kaitannya dengan pengembangan SDM merupakan wacana yang tengah berkembang, ketika organisasi dihadapkan pada berbagai tantangan dan persaingan yang semakin tajam. Organisasi di negara maju telah menunjukkan keberhasilan dengan menggunakan praktek pengelolaan SDM yang efektif melalui cara peningkatan keterampilan dan keahlian SDM. Dalam pengelolaan SDM suatu organisasi di era kompetisi ini memberi kesadaran bahwa dunia kerja masa kini dan yang akan datang telah mengalami perubahan. Peran SDM dalam organisasi mempunyai arti yang sama pentingnya dengan pekerjaan itu sendiri, sehingga interaksi antara organisasi dan SDM menjadi fokus perhatian para pimpinan diberbagai tingkatan manajemen dan berbagai organisasi baik publik maupun bisnis. Karenanya penting untuk mengadopsi dan mensosialisasikan nilai-nilai (values) baru yang sesuai dengan tuntutan lingkungan organisasi kepada semua unsur dalam organisasi.
Dalam rangka mencapai keberhasilan transfer knowledge tersebut, dibutuhkan suatu bentuk kegiatan pembelajaran yang komprehensif yang dikenal dengan istilah Training of Trainers (TOT). Kegiatan ini sangat penting untuk meningkatkan kemampuan calon trainer guna menjadi trainer/fasilitator yang handal sehingga mampu memberikan kontribusinya untuk mencapai target dan sasaran sesuai dengan yang ditentukan perusahaan.
Oleh karena itu, penguasaan atas pengetahuan konseptual sebagai acuan berpikir seorang trainer yang merupakan modal dasar untuk mendesain dan merancang program pelatihan harus terus menerus dilatih. Kualifikasi para pelatih/trainer dalam mendesain program pelatihan, menyusun bahan ajar, melaksanakan program, berkomunikasi dan mengarahkan serta kepekaan trainer akan hal-hal yang menonjol dari tiap peserta agar dapat dimanfaatkan secara maksimal oleh atasannya masing-masing.
Acuan program ini adalah Peraturan Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2012 tentang Sistem Standarisasi Kompetensi Kerja Nasional. Program ini dirancang khusus agar peserta memperoleh bekal yang memadai dalam menyusun program pelatihan secara terpadu mulai dari perencanaan hingga evaluasi akhir serta tindak lanjut atas hasil pelaksanaan program pelatihan tersebut.
TUJUAN
- Peserta memahami proses belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhi tercapainya sasaran pelatihan.
- Memahami pengetahuan konseptual sebagai acuan berpikir seorang trainer untuk program pelatihan orang dewasa.
- Memenuhi kebutuhan perusahaanakan instruktur yang berkompeten sesuai Standar SKKNI.
- Memahami dasar-dasar keterampilan mendisain, menyelenggarakan serta mengevaluasi metode dan teknik pelatihan manajemen.
- Memiliki sikap mental positif bagi seorang trainer yang kreatif.
- Peserta mampu memberikan pelatihan dan pembinaan di tempat kerja dan memantau perkembangan kinerjanya.
SKEMA
| UNIT KOMPETENSI |
| No. |
Kode Unit |
Judul Unit Kompetensi |
TOT |
| 1. |
P.854900.011.01 |
Menyusun Program Pelatihan |
40 JP |
| 2. |
P.854900.013.01 |
Mendesain Media Pembelajaran |
| 3. |
P.854900.016.01 |
Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan |
| 4. |
P.854900.017.01 |
Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka (Face To Face) |
COURSE OUTLINE
1. Isu Kompetensi Profesi di Era Global
2. Kebijakan Sertifikasi Kompetensi Kerja BNSP
3. SKKNI Assessment Bidang Pelatihan
4. Aspek-sspek Psikologi dalamPelatihan
5. Aspek-sspek Tata Kelola Kegiatan Pelatihan
6. Manajemen Kepelatihan dan Tenaga Pelatih
7. Definisi, Latar Belakang, Tujuan, Sertifikasi
- Konsep Kompetensi di Masa Mendatang Menuju Era Pasar Bebas
- Keunggulan Sertifikasi dan Potensi Manfaatnya di Masa Depan
8. Pemenuhan Peraturan Perundangan K3
9. Kompetensi Trainer Bidang Metodologi
- Mengidentifikasi dan Menganalisis Standar Kompetensi
- Merumuskan Tujuan, Prasyarat dan Materi Pelatihan
- Strategi dan Penilaian Pembelajaran
- Merancang Pembuatan Sarana Pendukung Pembelajaran
- Merancang dan Menciptakan Lingkungan Pembelajaran yang Kondusif
- Merencanakan Penyajian Materi Pembelajaran
- Memfasilitasi Proses Pembelajaran
10. Pre Assessment Briefing
11. Micro Teaching
12. Assessment Session
PERSYARATAN PESERTA
- Passphoto berwarna dengan background Merah
- Scan Ijazah terakhir (Pendidikan min. SMA/sederajat)
- Scan KTP masih berlaku
- CV Terbaru
- Sertifikat-sertifikat Pelatihan TOT yang pernah diikuti
- Surat Pengalaman Kerja dari pimpinan perusahaan/atasan bahwa yang bersangkutan ditunjuk adalah benar Trainer di perusahaan tersebut
- Menggunakan laptop selama Pelatihan
